Så gör vi

Ett annat sätt att arbeta med komplexa samhällsutmaningar

Ledarskapslabbet utgår från insikten att många av de utmaningar som barn- och ungdoms­organisationer står inför är komplexa. Det innebär att varken problembild eller lösningar är givna från början. Samtidigt präglas ungdomsrörelsens vardag ofta av små marginaler för att stanna upp, tänka om och testa nya former av ledarskap i en verklighet präglad av projekt och neddragningar.

Därför är Ledarskapslabbet utformat bortom invanda och traditionella arbetsformer.

I stället för att snabbt gå till lösning ligger fokus på att komma förbi den första tanken, fördjupa förståelsen av utmaningen och våga experimentera – även när det innebär att misslyckas och börja om. Ständig reflektion, samskapande över organisationsgränser och en trygg lärandemiljö är centrala förutsättningar för att innovation ska kunna uppstå.

Design thinking som stöd för lärande och experiment

För att på ett strukturerat sätt hantera komplexa utmaningar i en osäker miljö utgår Ledarskapslabbet från design thinking som ett förhållningssätt.

Det innebär att organisationerna arbetar med:

• en fördjupad förståelse av målgrupper, behov och omvärld
• sin utmaning i relation till organisationens uppdrag och system
• prototyper och tester i korta cykler för att lära i praktiken

Genom detta arbetssätt ges organisationerna möjlighet att omformulera sina utmaningar längs vägen, innan hållbara lösningar tar form.

Resurser och stöd som en del av arbetssättet

Ledarskapslabbet är utformat för att investera i organisationer och deras innovationsprocess över tid. Stöd, resurser och arbetssätt kombineras för att skapa utrymme för lärande, experimenterande och långsiktig organisatorisk utveckling i arbete med komplexa samhällsutmaningar.

I praktiken består stödet av:

• En strukturerad innovationsprocess
  Organisationerna arbetar med design thinking-inspirerade arbetssätt för att utveckla sin förmåga att förstå, utforska och hantera komplexa samhällsutmaningar.
• Laboratorium för praktiskt lärande och utveckling
  Fem labbtillfällen, tre fysiska och två digitala, där organisationerna fördjupar sin förståelse av utmaningen, utvecklar idéer och testar lösningar tillsammans med andra organisationer.
• Processtöd och coachning över tid
  Löpande stöd från en matchad coach som följer organisationens innovationsprocess och utmanar arbetet utifrån identifierade behov och utmaningar.
• Tillgång till externa perspektiv och kompetens
  Matchning mot forskare, konsulter och unga ledare från olika discipliner för att vidga perspektiv, fördjupa insikter och stärka arbetets kvalitet.
• Samverkan och nätverk
  Möjlighet att bygga långsiktiga relationer och samarbeten över organisationsgränser inom civilsamhället.
• Ekonomiskt grundbidrag
  Resurser som gör det möjligt för organisationen, och särskilt labbgruppen, att avsätta tid för arbetet genom lön eller arvode.
• Mikrobidrag för prototypande och test
  Möjlighet att söka ytterligare finansiering för att utveckla prototyper och testa idéer i praktiken genom experiment och försök.
• Alumninätverk för fortsatt lärande
  En plattform för erfarenhetsutbyte och fortsatt utveckling efter programmets slut.

Labbgruppen – ett sätt att arbeta tillsammans

Ledarskapslabbet utgår från att långsiktig förändring i civilsamhället kräver mer än individuellt ledarskap. Därför organiseras arbetet genom labbgrupper där flera personer från samma organisation deltar tillsammans, varav tre måste vara under 30 år samt minst två ideellt engagerade.

Som brygga mellan Ledarskapslabbet och den ordinarie verksamheten gör labbgruppen det möjligt att pröva nya arbetssätt i praktiken, fånga upp lärdomar och successivt omsätta dem i organisationens fortsatta utveckling. Det bidrar till förändring som inte stannar hos enskilda personer, utan kan leva vidare över tid.